我站在铁索桥上朗诵（我站在铁索桥上）

我站在铁索桥上课文急要

这首诗追忆我站在铁索桥上了中国工农红军强渡大渡河我站在铁索桥上的激烈战斗场面我站在铁索桥上，歌颂了英勇顽强，勇往直前我站在铁索桥上的大无畏精神，表达了对先烈的缅怀核对今天美好生活的热爱。

第1小节与第5小节之间是总分关系。我觉得不应该排除第3自然段，理由如下：文章第1自然段从自己的感受的角度总括了济南冬天的特点，然后具体描绘了济南暖冬的图景：一是济南的山景，分别写了：阳光朗照下的山——温静；薄雪覆盖下的山——秀气；城外的远山——淡雅。

我站在铁索桥上 现在展现在我们面前的就是举世闻名的泸定桥。泸定桥坐落在四川省泸定县城大渡河上，泸定桥的结构特殊，造型别致，全长1067米，宽3米。由桥身、桥台、桥亭三部分组成。桥身由13根碗口粗的铁链组成，上面铺了木板筑成桥面。

二）单元课文概述《长城颂》叙述了长城悠久沧桑的历史，描绘了绵亘万里、雄伟壮丽的风光，赞美了“黎民百工”的聪明才智和坚强毅力。《索桥的故事》：通过讲述都江堰上“安澜桥”的故事，抒发了对“更美，更好”的东西的赞美之情，表达了自己对“那对夫妇的心”的敬意。

人民捧著美丽的鲜花， 轻轻地，轻轻地撒在这英雄的土地上。 我站在铁索桥上， 心潮汹涌激荡。 头上飘过二郎山的云雾， 脚下滚著大渡河的白浪。

二）单元课文概述 《长城颂》叙述了长城悠久沧桑的历史，描绘了绵亘万里、雄伟壮丽的风光，赞美了“黎民百工”的聪明才智和坚强毅力。《索桥的故事》：通过讲述都江堰上“安澜桥”的故事，抒发了对“更美，更好”的东西的赞美之情，表达了自己对“那对夫妇的心”的敬意。

我站在铁索桥上写作背景

《我站在铁索桥上》：通过回忆战士们在铁索桥上的英勇战斗的场面，赞颂战士们的英雄杀敌精神。

时敌人把 上的木板烧了，红军冒着密密的弹雨，冒着没有木板可能坠入 的危险和敌人战斗。这种精神是令人尊敬的。

泸定铁索桥坐落在泸定县城西大渡河上，为全国重点文物保护单位。该桥始建于清康熙44年，建成于康熙45年（1706年）。康熙御笔题写泸定桥 ，并立御碑于桥头，桥长103米，宽3米，13根铁链固定在两岸桥台落井里，9根作底链，4根分两侧作扶手，共有12164个铁环相扣，全桥铁件重40 余吨。

我站在铁索桥上 作者：顾工 我站在铁索桥上，桥身在轻轻地摇晃。头上飘过二郎山的云雾，脚下滚着大渡河的白浪。英雄的红军，曾在这里强渡，高举着红旗，迎着火光。

主要讲大渡河河谷宽阔，河水浩荡，气势磅礴，欲争脱群山的束缚，以气吞山河之势，奔流而去。铁索桥高临江水之上，桥下江水湍急，莫说从铁索桥上走过去，就是看一眼也不寒而栗。可是红军是英雄好汉，他们冒者对岸射来的弹雨，攀桥栏，踏铁索，边前进，边铺板，冲进了对岸漫天大火的桥头堡。

这首诗追忆了工农红军抢渡大渡河的激烈战斗，歌颂了红军英勇顽强、勇往直前大无畏的革命精神；追昔惜今，表达了对先烈的缅怀和对今天幸福生活的热爱。这首诗追忆了工农红军抢渡大渡河的激烈战斗，歌颂了红军英勇顽强、勇往直前大无畏的革命精神；追昔惜今，表达了对先烈的缅怀和对今天幸福生活的热爱。

我站在铁索桥上

1、作者顾工我站在铁索桥上，1928年生，诗人。上海市人。《我站在铁索桥上我站在铁索桥上》被选小学语文北师大版六年级下册二单元第三课。他我站在铁索桥上的作品大多反映少数民族和边疆建设者的生活。

2、看到了当年战士们冒着枪林弹雨血战沙场的战斗场面，听到了战士们的口号声，又想到今天的幸福生活是用先烈的鲜血换来的。没有革命先烈的青春和热血，就没有今天的书声琅琅和鲜花怒放。

3、特点和位置：位于四川省泸定县的城西大渡河上，以9根铁链铺上木板构成，左右两侧各安两根铁链当扶手，铁链粗如碗口，每根长150米左右，重约一吨。泸定铁索桥坐落在泸定县城西大渡河上，为全国重点文物保护单位。该桥始建于清康熙44年，建成于康熙45年（1706年）。

4、我听见了大渡河悲愤的涛声，回响在崇山峻岭之间。风，好像在远处咆哮，夹杂着汨罗江上的一滴浪花，滴落在我的脸颊。今夜，我最好的祭奠方式，就是站在铁索桥上想你。“大渡桥横铁索寒”，当喧嚣和烦躁慢慢沉淀，我知道，我在想你，于夜晚。

5、梦见铁，是表示现实状况正有挫折围绕着你，如果你做事再不谨慎一些的话，你就很容易被挫折打倒。梦见一，新的开始的暗示。工作、恋爱上都可得到新的开始。一直以来困扰的问题也可能得到解决，是个好梦。梦见桥上，大吉。

我站在铁索桥上主要内容

表达了抚今追昔，烈士们当年激战过的地方成为今天鲜花盛开的地方。说明今天的幸福生活是先烈用险些鲜血换来的。

因为作者站在铁索桥上，回想起了当年红军与国民党激烈战斗的情景，心中十分激动。

我站在铁索桥上，桥身在轻轻地摇晃。头上飘过二郎山的云雾，脚下滚着大渡河的白浪。英雄的红军，曾在这里强渡，高举着红旗，迎着火光。勇士们哪，攀着一根根铁索，冒着密密的弹雨，冲破了敌人的火网！啊！当年激烈战斗的楼房，如今成了孩子们的课堂；勇士们洒过鲜血的地方，满树的梨花正在开放。

是因为红军长征曾夺取的泸定桥，现在睹物思人，不禁让诗人想起了无数革命先烈为了让后代过上好日子，抛头颅，洒热血的情景。

看到了当年战士们冒着枪林弹雨血战沙场的战斗场面，听到了战士们的口号声，又想到今天的幸福生活是用先烈的鲜血换来的。没有革命先烈的青春和热血，就没有今天的书声琅琅和鲜花怒放。

小学六年级语文《我站在铁索桥上》精选教案范文

1、小学六年级语文《我站在铁索桥上我站在铁索桥上》精选教案范文一 教学目标： 通过自读感悟我站在铁索桥上，交流讨论，理解重点诗句的意思。 了解诗歌的内容，体会诗人表达的情感。 有感情地朗读课文，背诵课文。 教学重、难点：理解诗句，体会诗人表达的情感。 教学过程： 创设情景，激情导入。

2、小学四年级语文《我站在铁索桥上》教案一 【教学目标】 学会6个字，会认1个字。 有感情地朗读课文。能准确流畅地背诵课文。 让学生了解革命战争年代英烈们英勇的战斗精神和热爱和平的感情。 【教学重难点】 理解重点诗句的意思，了解诗歌的内容。 体会诗歌表达的思想感情。

3、《我站在铁索桥上》教学反思 篇1 《我站在铁索桥上》是一首现代诗，描写的是诗人站在铁索桥上，追忆红军当年飞夺泸定桥激烈战斗的场面，展示如今和平美好的生活，高歌英雄的土地，英雄的人民！全诗共四节，感情强烈，借景抒情，节奏鲜明，琅琅上口。

4、我站在铁索桥上，桥身在轻轻地摇晃。头上飘过二郎山的云雾，脚下滚着大渡河的白浪。英雄的红军，曾在这里强渡，高举着红旗，迎着火光。勇士们哪，攀着一根根铁索，冒着密密的弹雨，冲破了敌人的火网！啊！当年激烈战斗的楼房，如今成了孩子们的课堂我站在铁索桥上；勇士们洒过鲜血的地方，满树的梨花正在开放。

5、顾工 1·我站在铁索桥上，桥身在轻轻地摇晃。头上飘过二郎山的云雾，脚下滚着大渡河的白浪。2·英雄的红军，曾在这里强渡，高举着红旗，迎着火光。

6、首先来谈谈我自己对教材的理解。“铁索桥上显威风，勇士万代留英名。”《我站在铁索桥上》是鄂教版小学语文四年级下册第四单元的一篇课文，本单元围绕“英雄赞歌”这个话题，安排了三篇体裁各异的文章。

7、北师大版语文六年级下册期末复习提纲（课文内容） 桃城中心小学 六年 班 姓名 有喜有 忧，有 笑有 泪，有 花有 果，有 香有 色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。这段话出自现代著名作家老舍的《养花》一文。老舍被称为“人民艺术家”，代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》等。

巜我站在铁索桥上》这首诗歌抒发了怎样的情感

1、这首诗追忆了工农红军抢渡大渡河的激烈战斗，歌颂了红军英勇顽强、勇往直前大无畏的革命精神；追昔惜今，表达了对先烈的缅怀和对今天幸福生活的热爱。

2、表达了抚今追昔，烈士们当年激战过的地方成为今天鲜花盛开的地方。说明今天的幸福生活是先烈用险些鲜血换来的。

3、读了《我站在铁索桥上》这首小诗后，我认为全诗都在围绕着表现红军们不畏生死、勇敢向上的伟大精神，他们英勇奋战，呕心沥血，浴血搏杀敌人，战场上血肉横飞，血流成河，血雨腥风，我们现在的幸福生活都是红军们用汗水、鲜血、生命...换来的。

4、对红军战士的敬佩之情和对今天美好生活的热爱。

5、今天的人们，也永远不会忘记革命先烈所做出的丰功伟绩。诗人用充满深情的笔触写到人民对先烈们的怀念之情。最后一段采用反复的手法，再次写到铁索桥上的所见，再一次真抒胸臆，赞美那些为新中国的诞生和建设做出伟大贡献的人们。

《我站在铁索桥上》的背景资料

时敌人把 上的木板烧了，红军冒着密密的弹雨，冒着没有木板可能坠入 的危险和敌人战斗。这种精神是令人尊敬的。

该桥始建于清康熙44年，建成于康熙45年（1706年）。康熙御笔题写泸定桥，并立御碑于桥头，桥长103米，宽3米，13根铁链固定在两岸桥台落井里，9根作底链，4根分两侧作扶手，共有12164个铁环相扣，全桥铁件重40余吨。两岸桥头堡为木结构古建筑，风貌独特赤我国国内独有。

主要讲大渡河河谷宽阔，河水浩荡，气势磅礴，欲争脱群山的束缚，以气吞山河之势，奔流而去。铁索桥高临江水之上，桥下江水湍急，莫说从铁索桥上走过去，就是看一眼也不寒而栗。可是红军是英雄好汉，他们冒者对岸射来的弹雨，攀桥栏，踏铁索，边前进，边铺板，冲进了对岸漫天大火的桥头堡。

《我站在铁索桥上》这首诗追忆了工农红军抢渡大渡河的激烈战斗，歌颂了红军英勇顽强、勇往直前大无畏的革命精神；追昔惜今，表达了对先烈的缅怀和对今天幸福生活的热爱。

《我站在铁索桥上》是鄂教版小学语文四年级下册第四单元的一篇课文，本单元围绕“英雄赞歌”这个话题，安排了三篇体裁各异的文章。

我站在铁索桥的的第二小节中你仿佛看到了什么?听到了什么?你又想到了什...

1、诗人看到了二郎山的云雾，大渡河的白浪，和铁索桥的风景.想到了当年红军战士英勇无畏，以及今天我们的幸福生活的来之不易。

2、第一节：站在铁索桥上看到云雾、白浪；第二节：追忆飞夺泸定桥的激烈场面；第三节：抚看今朝，当年烈士们激战的地方今天鲜花盛开；第四节：直抒胸臆，高歌英雄的土地，英雄的人民。

3、诗人看到了二郎山的云雾，大渡河的白浪，和铁索桥的风景。想到了当年红军战士英勇无畏，以及今天我们的幸福生活的来之不易。

4、轻轻地，轻轻地撒在这英雄的土地上。4·我站在铁索桥上，心潮汹涌激荡。头上飘过二郎山的云雾，脚下滚着大渡河的白浪。啊！在这英雄的土地上，我要高声歌唱！是这个吗？1和4是看到的，2和3是想到的，作者在铁索桥上看着壮丽山河，要赞颂红军的英勇壮举，无畏精神，追昔抚今。

5、想想诗歌主要写了什么？每小节各写了什么内容？列出简单的提纲。 品读诗歌，体会情感。 （一）自主学习 学习目标：自由读课文，思考诗人站在铁索桥上看到了什么？想到了什么？画出相关 句子 ，批注自己的感受。

6、、《那年我八岁》、《列车长》，话剧剧本《捕匪记》、《第二次攻击》、《什么最危险》、《森林中的火光》，中篇小说集《被遗弃的天使》，长篇纪实文学《年轻时，我热恋》，童话《幸运儿和倒霉蛋》，电视连续剧剧本《根在淮水》，电影文学剧本《冰山雪莲》，诗歌《我站在铁索桥上》等。

7、我站在铁索桥上 作者：顾工 我站在铁索桥上，桥身在轻轻地摇晃。头上飘过二郎山的云雾，脚下滚着大渡河的白浪。英雄的红军，曾在这里强渡，高举着红旗，迎着火光。

《宋词》读后感800字

1、《宋词》读后感800字1 近年来我站在铁索桥上，联校开展了“读经”活动，这项活动也十分受各个学校我站在铁索桥上的认可，所以也为我们各年级各推荐了一本书，这些书各不相同，各年级有各自的特色，我们班的特色便是《宋词》，我们在晨会上都会读宋词。背宋词，因为它是儿童启蒙文库，更是中华五千年传统文化的精华。

2、【篇一】《宋词三百首》读后感精选 近段日子，一直在读《宋词三百首》，并且深深地沉浸在宋词的词海中。书中优美的词和详尽的注释、精辟的评述，让我更好地领略宋词的迷人风采，使我得到更多的人生体验和美的陶冶。 我喜欢李清照婉约派的委婉细腻。

3、《宋词》读后感1 近段日子，我一直在读《宋词》，并且深深地沉浸在宋词的词海中。宋词乃是我们中国词史上的艺术巅峰，几百年来，一直以自己丰富的情思意蕴和独特的艺术魅力，为广大读者所喜爱。

4、篇一我站在铁索桥上：读《宋词三百首》有感 中华民族在几千年的发展历史中，有数不清的文人雅客留下了流传至今的文字。早在战国时期，伟大诗人屈原便写下了长篇抒情诗《离骚》，后来又出现了《论语》、《史记》等巨著。到了唐、宋、元、明、清时期，诗词歌赋、小说更是各具风采。

5、宋词读后感（一）《宋词》是本好书，是中华文明的集现，我喜欢读，它在我心中总是闪烁着异样的光辉。读了《宋词》是我每晚的习惯。带着丝丝倦意，放起悠扬小歌，细腻的指尖划过百溜的页面，丝滑享受，沉浸在无边无际的畅想之中，耳畔响起熟悉的旋律，在宋词世界中，独领文学之风骚。

梦见我走在一座铁索桥上,上面有一条蛇,被人给切开,然后蛇身又合隆成了...

1、周围经常有朋友梦见蛇，有时是一条，有时是很多条，在梦中常常是很辛苦把蛇打死，不过现实生活中也没有应验什么大凶大吉。这样推想起来，我还是比较信任唐本的《周公解梦》。通行本的《周公解梦》所讲的主贵、得财，在理论和我见到的事例上都讲不通。

2、女人梦见蛇，自己和孩子都会病倒。很多人经常做梦都会梦见蛇，在周公解梦中，梦见蛇多数是吉兆，但也有个别情况是不好的预示。蛇在梦中，往往代表了欲望、内在力量等等。同时蛇在梦中也是胎梦的一种。

3、女人梦见蛇的别的预兆 女性梦见睡觉蛇有哪些征兆，身心健康出现问题，过去不曾注意到的小问题，最近可能会引起大的病症，你可以试着着释放压力自身，别把自身逼得过紧，状况才可以有一定的转好。女人梦见人头蛇身的蛇，寓意过去总感觉夏虫不可语冰或者不太好交往的人，由你积极再贴近看一下。

4、因此，梦中的蛇也许会是一个邪恶，狡诈，惯于欺骗，有催眠似的诱惑力或魅力的人。

5、所以大家都对梦有一个非常好奇的心理，特别是出现一些比较困扰的梦境时，大家还会想着去解梦。问：做梦梦见蛇缠身是什么意思？我今年27岁，女，未婚。