你矫情什么 你的矫情我永远不懂

你的矫情我永远不懂是哪首歌

本来是<<你的柔情我永远不懂>>,

<<武林外传>>里面(好像是第41集)莫小贝给改成了"你的矫情我永远不懂"

剧中唱段：

大嘴：妹子，千万别跟哥学，哥傻哥认了，可哥到现在才真正明白过来，那歌里唱得真对呀

掌柜：啥歌呀

大嘴：我的柔情她永远不懂

老白：你那是柔情吗，你那是矫情，小贝

小贝：（唱）你的矫情我永远不懂

大嘴：（唱）我无法向她说得清楚，呜呜，呜呜！（众人捂耳）

怎么管孩子是个大问题，学校无所适从，你怎么看

感谢邀请。

恰巧，这个问题，我也在思索。因为家里有人也是当老师的，前两天正说起现在的孩子越来越难教育，老师越来越难做，因为，老师们普遍认为现在的家长把孩子当做宝贝，动不动就到学校和教育局投诉老师，搞得老师不敢说一句重话，更别提动手了。所以，导致一些老师对学生索性也是睁一只眼，闭一只眼，随他去，省得费心费力还惹一身骚。

这是一个很现实的情况，那么，在这样的情况下，我们应该如何改变这种消极地状态，使得无论是家庭还是学校都往一块使力，使我们的孩子们所受的管教达到效率做大化呢？

下面，我针对老师和家长两方各自应该怎么做，提出自己的几点建议。

在老师方面，请做到以下几点：

请真心去爱每个孩子，我知道这点比较难，但是，请尽量努力去爱。有了爱为基础，后面的一切事（无论是批评还是责备）做起来就顺了。

请公义地对待每一个孩子，并因为持有公义而拥有勇气。在孩子犯错的时候坚定地批评他，不要顾忌家长会怎么说。

做好和家长的沟通。尤其是在批评、责备孩子之后，和家长及时做好沟通。以免孩子回家由于表述不清引起家长不必要的误会。

在家长方面，请做到以下几点：

不要在背后私下议论老师，无论是在家长之间，还是在其他老师面前。一句话经过多人的口传讲会完全改变原来的样子，风言风语最容易引起误会和伤害。

管孩子不是家庭或者学校任何一方单独的责任，社会各方都有问题，但是家庭的重要性大些，需要发挥的功能也应该大一些。

尤其是在孩子年纪小的时候，他们世界观、人生观的形成主要就是来自家庭，当他们开始初步的人际交往的时候，其实已经被镌刻了很多家庭教育的痕迹，所以家庭对小孩子品性习惯的养成有着至关重要的作用。

等到孩子进入学校之后，很多家庭把教育孩子的重任转嫁到了学校身上——学校的确有教书育人的职能，但是只能和家庭教育相辅相成的，一个生活在混乱的家庭中的孩子，即使学校老师再尽职尽责，发挥的作用恐怕微乎其微。所以家庭幸福，父母懂得教育，了解孩子，其实是最主要的。学校教育只是助力家庭教育而已。

但是现在很多家长对学校有过高的要求，也个别学校发生一些不好的新闻，这让家校之间的矛盾加深了一些，关系也微妙了一些，就跟愈演愈烈的医患关系一样，本来医患间应该彼此信任，才能达到双赢，家校间也应该心往一处想，劲往一起使，才是对孩子最好的，可无奈的是，彼此之间不信任，对责任界限划分不明晰，就导致了一些互相指责的状况发生。

作为家长，我很感谢学校帮我，在我力所不能及的范围里教育孩子，但是我坚持认为，家庭是最重要的教育孩子的地方，这个功能不能假手于人。

如何看待快递新规规定快递员拒绝送货上门属违规

我觉得极其讽刺的是劳动节理应为劳动者争取利益的吧，怎么都是说风凉话客套话的，消费者说我花了钱我就享受服务，对！对打工仔来说你老板发我多少钱工资我就做多少活，这是平等交易，别来道德挷架，更对！对老板说要员工敬业，行，重赏之下必有勇夫，你尊守劳动法对待员工，员工就给你卖命！

虽然看起来好像整顿了快递行业，但是莫名为快递小哥心酸。。感觉好像压力大了好多！！怪不得越来越多快递员选择送外卖。

言归正传，本来你快递公司收了人家的钱，就得把货物给人家送上门，对于寄件人或者收件人来说，这是权益。必须得维护。然鹅，快递公司的分赃，不，我是说绩效的分配，应该是不均等的。打个比方说，你揽收一个件，可能给你六七块的绩效，按件数考核嘛，但是你去派送，可能就只给你一块钱一个件，嗯，小东西又顺路的无所谓，但是大东西的又远又重的，谁乐意给你送啊！但是还是会送哒。职责所在。如果不幸遇到有些矫情的主，不懂体谅人什么刮风下雨都要人给你送就过分了。以前可能就投诉投诉，新规出来，不好意思，你违规了哦。蛋疼，默默摸一把快递小哥的狗头，加油！！