动机（动机名词解释）

动机是什么意思

1、动机的意思是某种行为的主观愿望。词语拼音：dòng jī。词语解释：动机，汉语词语，意思是引发人从事某种行为的力量和念头。动机是指由特定需要引起的，欲满足各种需要的特殊心理状态和意愿。动机是直接推动个体进行活动的内部动因或动力。个体的活动不管是简单的还是复杂的，都要受到动机的调节和支配。

2、动机的意思是：指人行为的主观愿望。动机，汉语词语，拼音是dòng jī，意思是引发人从事某种行为的力量和念头。出自：茅盾《一个女性》：“正象她自己在花丛中追逐一只彩蝶，动机只是爱美而好玩罢了。”例句：感恩和动机。你的动机在那里？你的动机是什么？仁慈是这一行动的动机。

3、动机的意思是：动机是激发和维持有机体的行动，并将使行动导向某一目标的心理倾向或内部驱力。 动机在心理现象中属于心理状态。依据动机的起源，可分为生理性动机和社会性动机。前者与有机体的生理需要相联系；后者与有机体的社会需要相联系。依据引起动机的原因，可分为内在动机和外在动机。

4、动机意思是引发人从事某种行为的力量和念头。读音：dòng jī。释义：推动人从事某种事情的念头或愿望。茅盾《一个女性》：“正象她自己在花丛中追逐一只彩蝶，动机只是爱美而好玩罢了。”契机。孙中山《北上宣言》：“农工业之发达，使人民购买力增加，商业始有繁盛之动机。

5、动机的拼音是dòng jī。意思是激发和维持个体进行活动，并使活动朝向一定目标的内部动力。动机来源于人的内在需求和外部诱因，是推动人们行为的内在原因。动机是一种内在的心理状态，它能够激发人们的动力和意志，推动人们去行动，以达到特定的目标或目的。动机可以是内在的，也可以是外在的。

6、基本释义：指人行为的主观愿望。详细释义：推动人从事某种事情的念头或愿望；契机 相关例句 孩子们做好事的动机是纯正的。警察经过几天的奋战终于使不法分子的作案动机水落石出。他们的动机很快就能看出，完全是自私自利。

7、动机是激发和维持有机体的行动，并将使行动导向某一目标的心理倾向或内部驱力。动机在心理现象中属于心理状态。美国心理学家武德沃斯1918年最早应用于心理学，被认为是决定行为的内在动力。

什么是动机?其主要作用是什么?

动机是它是指发动、维持个体的活动，并使活动朝向一定目标的急智。动机是一种内部心理活动，这种内部过程经常通过外在行为或活动反映出来。作用：（一）、激活作用。动机可以推动个体产生某种活动，使活动冲无到有、从潜在状态转为活跃状态。（二）、指向作用。在动机的作用下，个体的行为朝向具体的目标或对象。

动机是由目标或对象引导、激发和维持个体活动的一种内在心理过程或内部动力。动机必须有目标，目标引导个体行为的方向，并且提供原动力。动机要求活动（包括生理和心理活动），这些活动促使个体获得或达到他们的目标。各种动机理论都认为，动机是构成人类大部分行为的基础。

动机是推动一个人进行活动的心理动因或内部动力。它的基本含义是：能引起并维持人的活动，将该活动导向一定目标，以满足个体的念头、愿望或理想等。动机是个体的内在过程，行为是这种内在过程的结果。一般说来，动机的作用（基本功能）有三类：1。始发作用。动机可引起和发动个体的活动；2。

动机是一种内部心理过程，不能直接观察，但是可以通过任务选择、努力程度、活动的坚持性和言语表示等行为进行推断。动机必须有目标，目标引导个体行为的方向，并且提供原动力。动机要求活动，活动促使个体达到他们的目标。动机具有激活、指向、维持和调整功能。

学习动机是指引发与维持学生的学习行为，并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。它包含学习需要和学习期待两个成分，根据不同标准可以划分为不同类别。不同心理学家从不同角度对学习动机进行了阐释，主要包括强化理论、归因理论、需要层次理论、成就动机理论、自我价值理论、自我效能感理论等。

需要：需要是人积极性的基础和根源，动机是推动人们活动的直接原因。人类的各种行为都是在动机的作用下，向着某一目标进行的。动机：动机是由于某种欲求或需要引起的。作用不同 需要：需要满足后，人的心理紧张消除，然后又有新的需要产生，再引起新的行为，这样周而复始，循环往复。

什么是动机

1、动机是为实现一定目的而行动的原因。动机是个体的内在过程动机，行为是这种内在过程的表现。引起动机的内在条件是需要动机，引起动机的外在条件是诱因。驱使有机体产生一定行为的外部因素称为诱因。凡是个体趋向诱因而得到满足时，这种诱因称为正诱因动机；凡是个体因逃离或躲避诱因而得到满足时，这种诱因称为负诱因。

2、动机是推动人从事某种行为的念头。拼音：dòng jī 引证释义：茅盾《一个女性》：“正象她自己在花丛中追逐一只彩蝶，动机只是爱美而好玩罢了。”近义词：念头、效果。

3、动机的意思是：动机是激发和维持有机体的行动，并将使行动导向某一目标的心理倾向或内部驱力。 动机在心理现象中属于心理状态。依据动机的起源，可分为生理性动机和社会性动机。前者与有机体的生理需要相联系；后者与有机体的社会需要相联系。依据引起动机的原因，可分为内在动机和外在动机。

4、动机是由目标或对象引导、激发和维持个体活动的一种内在心理过程或内部动力。动机必须有目标，目标引导个体行为的方向，并且提供原动力。动机要求活动（包括生理和心理活动），这些活动促使个体获得或达到动机他们的目标。各种动机理论都认为，动机是构成人类大部分行为的基础。

5、动机是激发和维持有机体的行动，并将使行动导向某一目标的心理倾向或内部驱力，动机在心理现象中属于心理状态。美国心理学家武德沃斯1918年最早应用于心理学，被认为是决定行为的内在动力。动机具有三方面功能：（1）激发功能，激发个体产生某种行为；（2）指向功能，使个体的行为指向一定目标。

动机是什么?

1、动机的意思是：动机是激发和维持有机体的行动，并将使行动导向某一目标的心理倾向或内部驱力。 动机在心理现象中属于心理状态。依据动机的起源，可分为生理性动机和社会性动机。前者与有机体的生理需要相联系；后者与有机体的社会需要相联系。依据引起动机的原因，可分为内在动机和外在动机。

2、动机是为实现一定目的而行动的原因。动机是个体的内在过程，行为是这种内在过程的表现。引起动机的内在条件是需要，引起动机的外在条件是诱因。驱使有机体产生一定行为的外部因素称为诱因。凡是个体趋向诱因而得到满足时，这种诱因称为正诱因；凡是个体因逃离或躲避诱因而得到满足时，这种诱因称为负诱因。

3、动机是激发和维持有机体的行动，并将使行动导向某一目标的心理倾向或内部驱力，动机在心理现象中属于心理状态。美国心理学家武德沃斯1918年最早应用于心理学，被认为是决定行为的内在动力。动机具有三方面功能：（1）激发功能，激发个体产生某种行为；（2）指向功能，使个体的行为指向一定目标。

4、动机是指一种过程，是个人与环境相互作用的产物。它体现了个体为实现目标而付出努力的强度、方向和坚持性。一般说来，动机是指个体为了实现目标而付出的努力。（2）动机的三个关键因素：努力、方向和坚持性。①努力。努力要素是强度或内驱力指标。受到激励的员工会加倍努力工作。②方向。

5、动机是维持、增加或制止、减弱某一活动的力量。心理学就是从“方向”和“强度”这两个角度理解动机问题。“方向”与一个人目标的选择有关，即人为什么要做某件事；“强度”与一个人激活的程度有关，即为了达到某一目标，人正在付出多大努力。

动机是什么?解释动机的三个关键因素。

动机是指一种过程，是个人与环境相互作用的产物。它体现了个体为实现目标而付出努力的强度、方向和坚持性。一般说来，动机是指个体为了实现目标而付出的努力。（2）动机的三个关键因素：努力、方向和坚持性。①努力。努力要素是强度或内驱力指标。受到激励的员工会加倍努力工作。②方向。

动机的定义：动机是一种内在的心理过程，它是个体与环境互动的结果。它揭示了个体为实现目标所付出的努力程度、努力的方向以及持续时间。简单来说，动机就是个人追求目标并付诸行动的动力。（2） 动机的三个关键因素：① 努力程度：这是动机中的强度或动力指标。

动机是指一种过程，它体现了个体为实现目标而付出努力的强度、方向和坚持性。有三个关键因素：努力、方向和坚持性。动机，指促使人从事某种活动的念头，在心理学上一般被认为涉及行为的发端，方向，强度和持续性。

动机是推动个体实现目标的内在驱动力，它包括行为的强度、方向和持续性。 在心理学中，动机涉及行为的起始、导向、强度和持续时间。作为动词，激励常用来描述激发他人动机的过程。 激励是组织行为学中的一个概念，它指的是激发和鼓励个体产生内在驱动力，以朝着既定目标前进的心理过程。

动机是一个心理学名词，指的是促使个体产生某种行为的心理动力。生理性动机与心理性动机 根据动机的来源，能够分为生理性动机和心理性动机。生理性动机通常与个体的生理需求有关，心理性动机则是由个体的认知、情感心理活动所驱动，内在动机与外在动机 根据动机的性质，能够分为内在动机和外在动机。

一般说来，动机的作用（基本功能）有三类：1。始发作用。动机可引起和发动个体的活动；2。指向或选择作用。动机可指引活动向某一目标进行或选择活动的方向；3。强化作用。动机是维持、增加或制止、减弱某一活动的力量。心理学就是从“方向”和“强度”这两个角度理解动机问题。

什么是动机?

动机是为实现一定目的而行动的原因。动机是个体的内在过程，行为是这种内在过程的表现。引起动机的内在条件是需要，引起动机的外在条件是诱因。驱使有机体产生一定行为的外部因素称为诱因。凡是个体趋向诱因而得到满足时，这种诱因称为正诱因；凡是个体因逃离或躲避诱因而得到满足时，这种诱因称为负诱因。

动机是激发和维持有机体的行动，并将使行动导向某一目标的心理倾向或内部驱力，动机在心理现象中属于心理状态。美国心理学家武德沃斯1918年最早应用于心理学，被认为是决定行为的内在动力。动机具有三方面功能：（1）激发功能，激发个体产生某种行为；（2）指向功能，使个体的行为指向一定目标。

动机是推动人从事某种行为的念头。拼音：dòng jī 引证释义：茅盾《一个女性》：“正象她自己在花丛中追逐一只彩蝶，动机只是爱美而好玩罢了。”近义词：念头、效果。

动机是推动一个人进行活动的心理动因或内部动力。它的基本含义是：能引起并维持人的活动，将该活动导向一定目标，以满足个体的念头、愿望或理想等。动机是个体的内在过程，行为是这种内在过程的结果。一般说来，动机的作用（基本功能）有三类：1。始发作用。动机可引起和发动个体的活动；2。

动机的意思是：动机是激发和维持有机体的行动，并将使行动导向某一目标的心理倾向或内部驱力。 动机在心理现象中属于心理状态。依据动机的起源，可分为生理性动机和社会性动机。前者与有机体的生理需要相联系；后者与有机体的社会需要相联系。依据引起动机的原因，可分为内在动机和外在动机。

动机是指由特定需要引起的，欲满足各种需要的特殊心理状态和意愿。动机是直接推动个体进行活动的内部动因或动力。个体的活动不管是简单的还是复杂的，都要受到动机的调节和支配。动机是指一个人想要干某事情而在心里上形成的思维途径。同时也是一个人在做某种决定所产生的念头。

动机的定义与特点

1、动机动机的定义 动机是指激发和维持有机体行动动机，并将行动导向某一目标的心理倾向或内部驱力。作为一种心理状态动机，动机在心理现象中扮演着重要角色。最早在1918年，美国心理学家武德沃斯将动机概念应用于心理学领域，认为它是决定行为的内在动力。

2、定义 动机是激发和维持有机体的行动，并将使行动导向某一目标的心理倾向或内部驱力。动机在心理现象中属于心理状态。美国心理学家武德沃斯1918年最早应用于心理学，被认为是决定行为的内在动力。特点 原发性 原发性是指动机是产生行为的基础，而行为主体在动机支配下实现行为目标。

3、动机的定义：动机是一种内在的心理过程，它是个体与环境互动的结果。它揭示了个体为实现目标所付出的努力程度、努力的方向以及持续时间。简单来说，动机就是个人追求目标并付诸行动的动力。（2） 动机的三个关键因素：① 努力程度：这是动机中的强度或动力指标。

4、动机是指为满足某种需要而进行的活动的念头或想法，是激励人类行动以达到一定目的的内在原因，即活动的动因。人的需要与动机是有区别的。前者是人的积极性的基础和根源，后者是推动人们活动的直接原因。 动机产生的原因：一是内在条件，即感到缺乏与期待满足这两个方面，二者合成一种心理现象叫欲望。

5、动机是指由特定需要引起的，欲满足各种需要的特殊心理状态和意愿。动机是指一个人想要干某事情而在心里上形成的思维途径。同时也是一个人在做某种决定所产生的念头。动机还是一个人心里和行动一致的一大倾向，理念实施的组织源头。详细解释 [名词]动机相关 动机相关 推动人从事某种事情的念头或愿望。

什么是动机?请解释动机的三个关键因素

动机是指一种过程，它体现了个体为实现目标而付出努力的强度、方向和坚持性。有三个关键因素：努力、方向和坚持性。动机，指促使人从事某种活动的念头，在心理学上一般被认为涉及行为的发端，方向，强度和持续性。

动机是推动个体实现目标的内在驱动力，它包括行为的强度、方向和持续性。 在心理学中，动机涉及行为的起始、导向、强度和持续时间。作为动词，激励常用来描述激发他人动机的过程。 激励是组织行为学中的一个概念，它指的是激发和鼓励个体产生内在驱动力，以朝着既定目标前进的心理过程。

动机是指一种过程，是个人与环境相互作用的产物。它体现了个体为实现目标而付出努力的强度、方向和坚持性。一般说来，动机是指个体为了实现目标而付出的努力。（2）动机的三个关键因素：努力、方向和坚持性。①努力。努力要素是强度或内驱力指标。受到激励的员工会加倍努力工作。②方向。

动机的定义：动机是一种内在的心理过程，它是个体与环境互动的结果。它揭示了个体为实现目标所付出的努力程度、努力的方向以及持续时间。简单来说，动机就是个人追求目标并付诸行动的动力。（2） 动机的三个关键因素：① 努力程度：这是动机中的强度或动力指标。

有三个关键因素：努力、方向和坚持性。影响动机产生的因素包括以下5点。内在激励：内在激励是来自个人内部的动机，来源于个人对任务本身的兴趣、满足感和成就感。当一个人对某个任务感兴趣或享受从中获得的成就时，他们就有内在的动机去追求这个任务。

动机就是由需要构成的。外部需要指环境因素，即个体之外的各种刺激，包括各种生物性和社会性的因素。环境因素是产生动机的外部原因。行为可由需要引起，也可有环境因素引起，但往往是内外因素交互影响的结果。其中内因是主要的，外因通过内因起作用。

主要指人类活动的一种内心状态。美国管理学家罗宾斯把动机定义为个体通过高水平的努力而实现组织目标的愿望，而这种努力又能满足个体的某些需要。一般而言，动机指的是为满足某种需要而产生并维持行动，以达到目的的内部驱动力。因此，无论是激励还是动机，都包含三个关键要素：努力、组织目标和需要。

动机的分类

动机的分类：内在动机与外在动机、生理动机与心理动机、目标导向动机与过程导向动机、积极动机与消极动机、个人动机与社会动机。内在动机与外在动机 内在动机是指个体从事某项活动时，由活动本身的兴趣、挑战性或成就所驱动的动机。

动机的分类有6种，从动机的起源可以分类为生理性动机和社会性动机；从动机的性质上来看，动机可以分类为高尚动机和低级动机；从坚持动机的持续时间长短来看，动机又可以分类为间接动机和直接动机，因此动机可以分为以上6类。起源分类 根据动机的起源进行分类的话，可以将动机分成生理性动机和社会性动机。

根据动机的起源，可将动机分为生理性动机和社会性动机。生理性动机是与人的生理需要相联系的，具有先天性。人的生理性动机也受社会生活条件所制约。社会性动机是与人的社会性需要相联系的，是后天习得的，如交往动机、学习动机、成就动机等。

动机的分类可以分成三种：（1）成就动机，即追求卓越、争取成功的内驱力；（2）权力动机，指一个人有意图地影响另一个人的行为和情感的能力和潜力；（3）亲和动机，指一种愿意与别人保持友好和亲密的内驱力，反映的是个体对建立、保持或恢复与他人或群体的积极情感关系的关注。

根据动机的由来不同，可以把动机划分为（　）。A.原始动机 B.一般动机 C.习得动机 D.物质动机 E.精神动机 查看答案解析 【正确答案】 ABC 【答案解析】 本题考查动机的分类。根据动机的由来不同，可以把动机划分为原始动机、一般动机、习得动机。参见教材P302-303。

互惠内驱力：另一个分类是互惠内驱力，即人与人之间和睦相处，协作活动，人们必须结合起来才能对个人行为发生更大的推动作用。人的动机有好也有坏 好的动机可以激发人的积极性和创造力，让人们更加努力地追求自己的目标。

【答案】：D 本题考查学习动机的分类。根据动机影响范围的大小来区分，可以把学习动机相对区分为一般的、概括的广泛性动机和特殊的具体的狭隘性动机。对所有知识的探求都有推动作用的称为广泛的动机，如求知欲等；只对某一方面知识的探求具有推动作用称为狭隘的动机，如对数学或音乐的特殊兴趣和爱好。

什么是动机?它具有哪些特点

动机是激发和维持有机体的行动，并将使行动导向某一目标的心理倾向或内部驱力。动机是人们从事某种活动的内部原因。在动机的支配下，个体的行为将指向一定的目标或对象。动机是一种内部心理过程，是一个中间变量。动机的特点 （1）动机是人们从事某种活动的内部原因，是推动人们进行某种活动的内部动力。

动机是激发和维持有机体的行动，并将使行动导向某一目标的心理倾向或内部驱力。动机在心理现象中属于心理状态。美国心理学家武德沃斯1918年最早应用于心理学，被认为是决定行为的内在动力。特点 原发性 原发性是指动机是产生行为的基础，而行为主体在动机支配下实现行为目标。

什么是学习动机 学习动机是直接推动人进行学习的内部动力。一个人是否想学习，为什么学习，喜欢学习什么，以及学习的努力程度、积极性、主动性等等，都能够通过学习动机加以说明。学习动机是由多种心理成分构成的，其中，学习自觉性和认识兴趣是两种重要的心理成分。

动机是由一种目标或对象所引导，激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力。动机具有以下特点：（1）激活功能。动机是个体能动性的一个主要方面，它具有发动行为的作用，能推动个体产生某种活动，使个体由静止状态转向活动状态。动机激活力量的大小，是由动机的性质和强度决定的。

动机的特点主要包括以下几点：激活性。动机具有激发和驱动个体行动的功能。它能激发个体产生内在驱动力，促使人们采取行动以满足某种需求或愿望。当人们面临某种任务或目标时，强烈的动机能够促使他们克服困难和挑战，积极投入行动。指向性。动机还具有明确的方向性，引导个体的行为朝向特定目标。

动机的特征主要包括以下几点：激活性特征。动机具有激发和驱动个体行为的功能。它能引发人的内部驱动力，使人主动追求一定的目标。比如当面对困境时，一个充满学习欲望的动机将推动学习者去寻找答案、解决问题，推动不断前行的力量即来源于动机的激活作用。方向性特征。

动机的作用有哪些

动机的作用主要体现在以下几个方面： 激活功能：适度的动机能够有效激发个体的行为，研究表明，中等程度的动机最有利于任务的完成。 指向功能：动机还能够引导个体的行为朝着特定的目标或对象发展。 维持和调整功能：动机具有维持行为的作用，它能够使个体在追求目标时保持行为的坚持性。

激活功能：它推动人们产生某种活动，使个体由静止状态转化为活动状态。（2）指向功能：动机使个体进入活动状态之后，还能指引个体的行为指向一定的方向。（3）调节与维持功能：动机也决定个体行为的久暂性，在没有达到目标之前，行为会一直存在。总结：动机具有激活、指向、维持和调整功能。

动机的作用有哪些：激活功能：中等程度的动机有利于任务的完成。 指向功能：动机还能将行为指向一定的对象或目标。 维持和调整功能：动机具有维持功能，它表现为行为的坚持性。动机的含义动机是由目标或对象引导、激发和维持个体活动的一种内在心理过程或内部动力。

作用：（一）、激活作用。动机可以推动个体产生某种活动，使活动冲无到有、从潜在状态转为活跃状态。（二）、指向作用。在动机的作用下，个体的行为朝向具体的目标或对象。（三）、维持作用。动机不仅可以激发活动，并使活动朝向一定的目标。

激活功能 动机可以激励个体产生某些行为。具有一定动机的生物体对某些刺激特别敏感，特别是与动机有关的刺激，以刺激生物体参与某些反应或活动。例如，饥饿的人对食物特别敏感，口渴的人对水特别敏感，因此他们也容易引发相应的搜索活动。引导功能，也叫指向功能 使个人的行为指向某个目标。

动机具有激活、指向、强化三个功能。动机，是指引起和维持个体活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。它具有以下三种功能：一是激活功能，即动机会促使人产生某种活动；二是指向功能，即在动机的作用下，人的行为将向某一目标；三是强化功能，即当活动产生以 后，动机可以维持和调整活动。

动机的三个功能如下：激发功能，激发个体产生某种行为；指向功能，使个体的行为指向一定目标。维持和调节功能，使个体的行为维持一定的时间，并调节行为的强度和方向。

动机的意思是什么

动机动机的意思是某种行为动机的主观愿望。词语拼音动机：dòng jī。词语解释：动机，汉语词语，意思是引发人从事某种行为的力量和念头。动机是指由特定需要引起的，欲满足各种需要的特殊心理状态和意愿。动机是直接推动个体进行活动的内部动因或动力。个体的活动不管是简单的还是复杂的，都要受到动机的调节和支配。

动机意思是引发人从事某种行为的力量和念头。读音：dòng jī。释义：推动人从事某种事情的念头或愿望。茅盾《一个女性》：“正象她自己在花丛中追逐一只彩蝶，动机只是爱美而好玩罢动机了。”契机。孙中山《北上宣言》：“农工业之发达，使人民购买力增加，商业始有繁盛之动机。

动机的意思是：指人行为的主观愿望。动机，汉语词语，拼音是dòng jī，意思是引发人从事某种行为的力量和念头。出自：茅盾《一个女性》：“正象她自己在花丛中追逐一只彩蝶，动机只是爱美而好玩罢了。”例句：感恩和动机。你的动机在那里？你的动机是什么？仁慈是这一行动的动机。

动机的拼音是dòng jī。意思是激发和维持个体进行活动，并使活动朝向一定目标的内部动力。动机来源于人的内在需求和外部诱因，是推动人们行为的内在原因。动机是一种内在的心理状态，它能够激发人们的动力和意志，推动人们去行动，以达到特定的目标或目的。动机可以是内在的，也可以是外在的。

动机的意思是：动机是激发和维持有机体的行动，并将使行动导向某一目标的心理倾向或内部驱力。 动机在心理现象中属于心理状态。依据动机的起源，可分为生理性动机和社会性动机。前者与有机体的生理需要相联系；后者与有机体的社会需要相联系。依据引起动机的原因，可分为内在动机和外在动机。

基本释义：指人行为的主观愿望。详细释义：推动人从事某种事情的念头或愿望；契机 相关例句 孩子们做好事的动机是纯正的。警察经过几天的奋战终于使不法分子的作案动机水落石出。动机他们的动机很快就能看出，完全是自私自利。

动机的词语解释是：动机dòngjī。（1）促使人从事某种活动的念头。注音是：ㄉㄨㄥ_ㄐ一。词性是：名词。拼音是：dòngjī。结构是：动（左右结构）机（左右结构）。动机的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：引证解释【点此查看计划详细内容】⒈推动人从事某种事情的念头或愿望。